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高考改革方案即將出臺 高考將分技能與學術兩種模式
教育部包養軟體相關負責人表示，高考改革方案即將出臺高考將分技能與學術兩種模式
教育部副部長：
高包養網校可股份制辦學
教育部副部長魯昕3月22日在中國發展高層論壇上表示，我國即將出臺方案，實現兩類人才、兩種模式高考。
據魯昕介紹，第一種高考模式是技術技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識；第二種高考模式就是現在的高考，學術型人才的高考。技能型人才的高考和學術型人才的高考分開。“在高中階段，16歲就可包養金額以選擇你未來發展的模式。當然不管你選擇的包養是什么模式，你都可以實現你的人生目標包養網。”魯昕說。
“技術技能型有三種人，第一類是工程師，第二類是高級技工，第三類是高素質勞動者。”魯昕解釋說，之前的職業教育只講技能，隨著信息技術的發展和產業升級，技能需以技術為基礎。
“2013年有14包養app0萬人通過第一種高考方式，進入技術技能類型的教育。這140萬學生還有三年畢業，我相信他們一定會找到相當好的工作。”魯昕說。
魯昕還表示，要充分發揮市場的作用，通過實行股份制、混合所有包養網制等方式，包養用市場的力量來辦學。對于具體流程，魯昕表示，這是一個非常靈活的辦學體制，首先要對這類學校進行產權制度改革，產權結臺灣包養網構和分配機制甜心寶貝包養網都發生變化。學校院系主任可以做教師、可以做教授，也可以到企業做人力資源部的部長；校長可以做校長，同時也可以到企業做CEO。“這個體系已經國務院常務會議決定通過。”魯昕說。
魯昕同時透露，教育部將做600多所地方本包養網科高校向應用技術、職業包養站長教育類型轉變的工作。據相關統計，我國普通高等院校共1200所左右。魯昕表示，這就意味著有50包養留言板％的學校要淡化學科、強化專業，按照企業的需要和崗位來對接。“我們最近已經成短期包養立了聯盟，已有150多所地方院校報名參加教育部的轉型改革。”魯昕說。
國土資源包養網推薦部副部長：
不動產統甜心花園一登記條例6月上報
國土資源部副部長胡存智22日說，確保在6月起草完成不動產統一登記條例并上報國務院，年內出包養感情臺實施。胡存智是在中國發展高包養網層論壇2014年會上說這番話的。
建立實施以土地為核心的不動產統一登記制度，是我國產權管理體制機制的一項重大改革。近日公布的《國家新型城鎮化規劃（2014—2020年）》進一步明確，建立以土地為基礎的不動產統一登記制度，實現全國住房信息聯網，推進部門信息共享。
針對土地制度改革中備受關注的農村集體建設用地流轉上市問題，胡存智強調這一改革要守住土地的集體所有性質不變等四大底線并最終形成同地同權同價的城鄉包養意思建設用地市場。國土資源部目前正在制定相關改革措施。將在堅持土地公有制、堅守耕地保護紅線、維護農民權益的基礎上有序探包養索，最終建立城鄉統一的建設用地市場，構建有利于農業轉移人口有序市民化的制度，努力化解城鎮化進程中包養網人地矛盾和社會沖突，促進城鄉社會包養妹的和諧穩定。
他強調，農村建設用地改革必須守住四大底線，一是不能把土地集體所有的性質改變了，二是不能把耕地改少了，三是不能把糧食產量改下去了，四是不能把農民利益損害了。他說，當前工作是要比照國有土地的產權狀況，做好農村土地的擴權賦能。
全國人大財經委副主任委包養員：
監管第三包養感情方支付為保資金安全
全國人大財經委副主任委員吳曉靈22日在中國發展高層論壇2014年會上，談及對第三方支付機包養網評價構的監包養感情管以及關于支付限額的爭議。吳曉靈說，監管層的初衷主要是從客包養網戶資金安全、監測資金流、維護社會經濟秩序三個方面考慮。
“大部分第三方支付上的賬戶都是弱實名制的賬戶，而在銀行開的賬戶都是強實名制賬戶。”吳曉靈說，所謂弱實名制，就是沒有和商業銀行簽訂身份認定協議，不能對每一個賬戶的真實身份做非常確定的了解。在這樣的情況下，就有可能出現虛假賬戶，使居民資金受到損害，或者是有非法的金融活動。
吳曉靈說，當資金額度很小的時候，它對居包養網民個人不會產生太大損害，對社會秩序也不會造成太大干擾。所以，前一段時間在各類第三方支付機構發展的過程中，監管當局沒有提出這個問題。但是，包養價格隨著金額增大，一旦出現問題，其對客戶資金的損失、對社會秩序的干擾就比較大了。
“如何平衡效率和安全，是監管政策需要衡量的問題。”吳曉靈說，監管當局出臺政策，不是著包養眼于動了誰的奶酪，而是看這項業務對貨幣創造、客戶資金安全、社會經濟秩序的影響。
不過，吳曉靈也強調，互聯網金融是傳統金融改革的助推器。希望借互聯網金融的東風敦促傳統金融反省，為社會大眾而不僅是為大企業提供更便捷的金融服務。（據新華社北京3月22日電 記者鄭曉包養網奕、韓潔、高立、王希、徐硙、石昊）
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